Planeando un Proyecto de Georreferenciación
23 de noviembre, 13 hs Argentina, Chile.
Paula Zermoglio (VertNet Argentina)
Invitado especial: Ricardo Ortiz (SiB Colombia)
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Este evento será transmitido en vivo por el canal YouTube de Paula Zermoglio(bit.ly/2IZtz5n).
El evento se grabará y estará disponible en el mismo canal después del evento.
Esta serie es parte del proyecto "Tackling the spatial challenge in the Southern Cone through georeferencing training" CESP2019-014 bajo el Programa CESP.
Los datos de localización que acompañan a los registros de biodiversidad son indispensables para permitir el uso de dichos registros en investigación y toma de decisiones. Para incrementar los usos potenciales, es imperioso contar con una buena georreferenciación de los datos. La georreferenciación puede ser un proceso que insume mucho tiempo y recursos, por lo que los proyectos de georreferenciación a distintas escalas pueden ser muy útiles si se llevan a cabo de manera eficiente. Pero… ¿Por dónde empezar? En este seminario en línea daremos lineamientos sobre los siguientes tópicos a considerar cuando se planea un proyecto de georreferenciación:
a. Cómo construir un flujo de trabajo eficiente para un proyecto de georreferenciación: proyectos locales, nacionales y regionales.
i. Caracterización del problema. Datos a georreferenciar, qué tengo y qué me gustaría tener. Priorización.
ii. Métodos a emplear. Cómo escoger los mejores métodos.
iii. Recursos: equipamiento y herramientas básicas.
iv. Recursos: personal y su entrenamiento.
v. Cómo evaluar un proyecto de georreferenciación. Métricas.
b. Cómo incrementar el impacto de los proyectos de georreferenciación.
La segunda hora del seminario se utilizará como sesión de discusión y consultas.
Webinars sobre georreferenciación para la comunidad de habla hispana. Serie de seminarios abiertos en línea “Georreferenciación y cuestiones relacionados”, noviembre 2020. Esta serie es parte del proyecto "Tackling the spatial challenge in the Southern Cone through georeferencing training" CESP-2019-014 bajo el Programa CESP: